Les plantes moren totes per la mateixa causa?

Els alumnes de 2n de primària reben una carta personalitzada on s’explica que ha aparegut una planta morta i se’ls convida a fer una predicció del què ha passat. Plantejada així la pregunta vertebredora d’aquest itinerari d’aprenentatge científico-teconològic, els nens i nenes de 2n estan immersos en resoldre el repte.

Dins la fase de coneixements previs, en la que anem construïnt el coneixement sobre el que ells diuen, avui els investigados de 2n han anat al bosc de l’escola per tal d’observar les plantes, i utilitzant els sentits de la vista, l’olfacte i el tacte, han hagut de contestar les següents qüestions:

  1. Creus que les plantes són éssers vius? Perquè?
  2. Quines són les parts d’una planta?
  3. Què necessiten les plantes per existir?