Category

SUMMEM
03
Mai

Seguim investigant els arbres del nostre parvulari

Avui els nostres investigadors han trobat els noms dels arbres que hem de treballar. Hem fet un recorregut per tot el nostre parvulari (hort, bosc, parking) treballant la lectoescriptura i l’expressió de forma cooperativa. Estem molt emocionats amb els arbres que hem escollit!
Read More
27
Abr

Els grans de 2n de Batxillerat ens ensenyen la funció de reproducció dels arbres!

Avui els nois i noies de 2n de batxillerat i la professora i biòloga Marta Martí han vingut a fer-nos una xerrada sobre la funció de reproducció dels arbres! Hem descobert tot el procés de la flor al fruit i de la llavor a l’arbre!  Ara ens toca a nosaltres germinar les llavors que hem...
Read More
26
Abr

Com és un arbre per dins?

Els nens i nenes de P5 han començat a elaborar, en equips de treball, una maqueta amb l’objectiu de contestar i representar, amb diferents materials, com és un arbre per dins?  Comencem a investigar per resoldre el repte “Com són i on estan situats els arbres del parvulari?” Amb aquest pregunta vertebradora proposem als nostres...
Read More
25
Abr

Posem els ous a les incubadores!

Com ja us vàrem informar, amb la visita a la granja Can Rigol d’ahir inciem l’itinerari d’aprenentatge “De tots els ous neixen pollets?” Els objectius són treballar la reproducció del gall i la gallina per tal de fer néixer pollets a l’aula utilitzant la modelització, estudiar el concepte de reproducció tenint en compte les funcions...
Read More
19
Abr

Comencem a investigar: què són els éssers vius i els éssers no vius?

Comencem a investigar per resoldre el repte “Com són i on estan situats els arbres del parvulari?” Amb aquest pregunta vertebradora proposem als nostres alumnes que investiguin el seu entorn proper, mitjançant els plànols i diferents fons d’informació, i creïn un recull de característiques bàsiques dels arbres i les seves funcions. Avui els nens i...
Read More
21
Mar

La festa dels caramels

Aquesta tarda els nens i nenes de P4 han explicat el que han après amb l’itinerari d’aprenentatge “Què ens passa quan mengem un caramel”? Per equips, i cadascú des del seu càrrec de Secretari, Portanveu, Detectiu i Responsable de Material, han mostrat les conclusions a les mares i pares que han vingut. I després… la...
Read More
19
Mar

Fem caramels!

Avui hem fet caramels! Els alumnes de 3r d’ESO ens han ensenyat i hem fet caramels, a l’aula de cuina de l’Escola. Hem apuntat els ingredients i com s’elaboren. Vege-ho vosaltres mateixos. Recordeu que el dimecres farem el tast dels caramels per a les mares i pares. Us esperem a partir de les 16.00 a...
Read More
14
Jun

Els alumnes de 5è ja tenen el producte final de l’itinerari SUMMEM

Els alumnes de 5è ja han enllestit el producte final: preparar l’exposició del museu de la prehistòria. Han gaudit i après molt. Us recordem breument l’itinerari d’aprenentatge que han portat a terme els alumnes de 5è de primària: “On? Quan? Com? Per què? de les pintures rupestres”. Els alumnes assisteixen a una xerrada inicial on se’ls...
Read More
08
Jun

Què necessita un èsser viu per sobreviure? Els nens i nenes de 2n de primària ens ho expliquen

  Els alumnes de 2n de primària han explicat als companys de 1r i 3r de primària què necessita un èsser viu per sobreviure.      
Read More
01
Jun

Hem enviat una carta!

BON DIA JOAN! JA TENIM EL NOM DEL POLLET: ES DIU POLLITO PIO. EL DIA DEL SEU ANIVERSARI ÉS EL 12 DE MAIG. ESTEM MOLT CONTENTS DE LES FOTOS QUE ENS VAS ENVIAR I ET VOLDRÍEM DEMANAR QUE QUAN TINGUIS MÉS FOTOS ENS LES ENVIIS. T’ENVIEM UNES FOTOS DE QUAN VA NEIXER EL POLLET. TAMBÉ...
Read More
1 7 8 9 10 11