Immaculada núm 25–35, 08017 Barcelona - 932 120 908

Category

SUMMEM
15
febr.

Seguim investigant el misteri en el món vegetal

Els alumnes de 2n de primària segeueixen investigant “El misteri en el món vegetal”.   Avui mesurem alçades i contorns d’herbes, arbusts i arbres.       Fa uns dies els alumnes van rebre una carta personalitzada on s’explica que ha aparegut una planta morta i se’ls convida a fer una predicció del què ha passat. “Les...
Read More
14
febr.

El nostre cargol

L’altre dia la Joana, de la classe dels Dofins, va trobar un cargol i el portà a l’Escola l’endemà. Què bé! Ens va fer molta il·lusió! Al veure’l tots els nens i nenes van tenir ganes de saber més coses sobre els cargols i, sobretot van tenir ganes d’agafar-lo i observar-lo de ben a prop....
Read More
13
febr.

Seguim investigant el nostre repte “Tenim tots esquelet?”

Els alumnes de 3r de primària segueixen investigant el repte que els hi hem plantejat: “Tenim tots esquelet?”. Arrel d’una visita a una granja, on els alumnes fan un passeig a cavall,  els cuidadors de la granja els hi pregunten perquè el cavall pot aguantar el pes dels nens i nenes sense caure. A partir...
Read More
13
febr.

El llapis al mig

Els nostres alumnes aprenen a treballar en equip amb estructures de treball cooperatiu. Avui, a 1r de primària, hem treballat amb una estructura cooperativa simple: “Llapis al mig”   Us expliquem com funciona:   El mestre dona a cada equip un full amb tantes preguntes o exercicis sobre el tema que treballen a classe com...
Read More
12
febr.

Iniciem l’itinerari social SUMMEM a 1r d’ESO: Perdona, encara vius a Barcino?

Iniciem l’itinerari social SUMMEM a 1r d’ESO. L’AMPA tenia prevista una sortida guida per la Barcino romana i el guia els ha fallat. Per aquest motiu, l’AMPA ha demanat als alumnes de 1r d’ESO de l’escola que els elaborin un itinerari per la Barcino romana un dissabte al matí. A partir de l’estudi de la ciutat...
Read More
07
febr.

Iniciem l’inerari d’aprenentatge científic d’aquest 2n trimestre “You’ve got the power”

Iniciem l’itinerari d’aprenentatge científic SUMMEM d’aquest segon trimestre a 2n d’ESO.  Unes poblacions han patit una catàstrofe natural i s’han quedat sense xarxa elèctrica. Què poden fer per carregar els mòbils a fi de mantenir-se connectats per demanar ajuda. Experimentar diferents tipus d’energia, les seves transformacions i muntar un giny per carregar el mòbil. Els...
Read More
11
gen.

Ja tenim els logos dels nostres equips SUMMEM!

Els alumnes de P4 hem acabat de fer el logotip del nom dels nostres equips SUMMEM: Xocolata i Llimona, Lluna, Rosa, Rayo i Estrelles. Hem fet servir una estructura de treball cooperatiu (el full giratori) per acordar quin seria el logo definitiu, cadascú ha posat una mica del seu enginy, la seva imaginació i creativitat. Finalment hem parlat i hem donat la...
Read More
15
nov.

Iniciem itinerari d’aprenentatge SUMMEM a 2n de primària: “Misteri en el món vegetal”

Aquest matí hem donat el tret de sortida a l’itinerai d’aprenenatge SUMMEM a 2n de primària: “Misteri en el món vegetal”.    Hem reunit a tots els nens i nenes i els hem explicat que ha arribat a l’Escola una caixa adreçada a ells. Dins la caixa hi ha una carta personalitzada per a cadascun...
Read More
14
nov.

Ens entrevistem!

Dins l’itinerari SUMMEM de P5 hem treballat l’entrevista amb parelles. Us deixem una mostra de les entrevistes.  
Read More
13
nov.

The skeleton of our animal

SUMMEM a Arts 3r: The skeleton of our animal   Els alumnes de 3r de primària estan treballant els animals amb els seus tutors i tutores. A les sessions d’Arts treballem cooperativament i fem servir materials diversos per representar esquelets d’animals.  
Read More
1 2 3 6